keskiviikko 5. helmikuuta 2014

Sarjakuva

Alustus
Sarjakuvan historiaa, kerrontatavat, esimerkkejä, kuvakoot, tehokeinot jne.



7 lk:t 
Suunnittele sarjakuvahahmo koulumatkalla kohtaamasi tyypin tai itsesi pohjalta. Liioittele piirteitä ja ominaisuuksia. Esimerkiksi vähän laiska tyyppi saa olla sarjakuvassa patalaiska ameeba.
Kehittele hahmon ympärille lyhyt tarina ja tee siitä 2 versiota. 1. version on sellainen, jossa kaikki onnistuu ja 2. versio on sellainen jossa kaikki menee pieleen. Luonnostele tarina ja ruudut ensin. Piirrä lopullinen sarjakuva vasta luonnoksen jälkeen.

Muita aiheita:
Kyllä ennen oli paremmin.. Mitä vanhemmat tai isovanhemmat kertovat lapsuudestaan.
Suomalaisia sananlaskuja.  
Hätä keinot keksii, sanoi akka kun kissalla pöytää pyyhki.
Sitä tikulla silmään, joka vanhoja muistelee.
Varhainen lintu nappaa madon.
Ruoho on vihreämpää aidan takana.
Ahneella on likainen loppu.
Laiska töitään luettelee, ahkera ei virko mitään.
Haukkuva koira ei pure.
Ei makeaa mahan täydeltä.
Hulluilla on halvat huvit.
jne. 


Yhden sivun sarjis
Tee sarjakuva A4 tai A3 paperille.
Tee vähintään 6 ruudun sarjakuva.
Käytä sarjakuvassasi vähintään kolmea eri kuvakokoa ja kahta kuvakulmaa.

Aiheita: 
Kehitä tarina valmiin kuvan ympärille: lehtikuva, taidekuva, elokuva-still. 
Kuva kädessä olevasta esineestä.
Vitsi


Lukion KU3-kurssi

Tee sarjakuva valitsemasi elokuvakohtaus-stillin, taidekuvan tai mainoskuvan pohjalta. Suunnittele tarina ja luonnostele sarjakuva ensin. Piirrä lopullinen vasta sen jälkeen.

Tee 3 ruudun sarjakuva aiheesta First World Problems. Tutustu esimerkkeihin "ongelmista" täällä, täällä, täällä ja täällä.
Ensimmäisen maailman ongelmat ovat naurettavan pieniä ongelmia, joita liioitellaan meemeissä kuvilla joissa on voimakas tunnereaktio.

Vinkkejä: Liioittele reaktiota suhteessa tilanteen vakavuuteen. Mieti miten yhdistät kuvan ja tekstin. Mieti mistä tilanteesta sarjakuva alkaa ja miten se päättyy. Miten jaat tarinan kuviksi?

Esimerkki kuvitettavaksi: Kuolen nälkään. Enkä osaa päättää haluanko kinkku- vai tonnikalapizzaa.

Tutustu:
Sarjakuvakeskus
Kiroileva Siili Milla Palomäki
Anonyymit eläimet Joonas Lehtimäki
Fingerpori Pertti Jarla
Viivi ja Wagner Juba Tuomola
Fok_it Joonas Rintakanto


lauantai 1. helmikuuta 2014

Suunnittele logo!

Törmäsin facebookissa tällaiseen logon suunnittelu - sivustoon
Menin ihan sekaisin. Sivusto löytyy täältä: http://www.squarespace.com

Sivusto on kiva ja helppo, varmasti passeli myös opetuksessa. Tekemiseen ei mene kauaa, mutta varmasti tuolla saa aikaa uppoamaan.
Lukiossa esim. KU3-kurssin sisältöihin tämä uppoaisi kuin veitsi voihin.

Kokeilin itse:


maanantai 27. tammikuuta 2014

Keramiikkaa ja taidehistoriaa

Kohderyhmä: 7.luokka
Materiaali: Savi

Tehtävä: Laatta
Tutustutaan Birger Kaipiaisen keramiikkaan ja lintuaiheisiin teoksiin.
Tehtävänä on suunnitella keraaminen n. puolen sentin paksuinen 10x10 cm laatta, johon on tehty lintuaiheinen kuvitus. Kuva sai esittää lintua tai käsitellä aihetta viitteellisesti. Tarkoituksena on kokeilla erilaisia tapoja kuvioida savea. Lintuaihetta voi tehdä tikulla piirtäen, painaen saveen erilaisilla materiaaleilla tai käyttäen mitä tahansa työvälinettä saadakseen jälkiä saveen. Tehtävä toimii harjoituksena saven käsittelyyn ja sen ehtii tehdä yhden kaksoistunnin aikana.


Tehtävä: Veistos

Tutustutaan Suomen kultakauden taiteilijoiden teoksiin:
Akseli Gallen-Kallela
Helene Schjerfbeck
Hugo Simberg
Magnus Enckell
Eero Järnefelt
jne.
Valitsin näytettäväksi teoksia joissa olisi erilaisia kiinnostavia hahmoja, ihmisiä tai eläimiä. Käytin apuna mm. Ateneumin taidepakkaa ja sen kuvakortteja. Teosesittelyjen jälkeen jokainen oppilas sai valita jonkun teoksen josta löytäisi kiinnostavan tyypin tai hahmon. Hahmosta tehtäisiin pieni saviveistos. Työssä pitää ottaa huomioon miten veistos pysyy pystyssä, miten sen saa kaiverrettua ontoksi ja miten alkuperäinen kuva liittyy veistokseen.

keskiviikko 15. tammikuuta 2014

Taidepakka - Ateneumin teoksia kuvina

Tässäpä oivallinen työkalu kuvisopelle ja miksi ei muillekin kuvien kanssa puljaaville. Koulussa varmasti myös äikän ja historian opet voisivat löytää näille käyttöä.


Pakka sisältää 60 taidekorttia ja ideavihkon. Kortit ovat isoja (n. A5 kokoisia) ja laminoituja. Kuvissa on tunneituimpia teoksia Ateneumin kokoelmista. Kunkin kortin kääntöpuolelta löytyvät teostiedot suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi. Ideavihkossa on vinkkejä korttien käyttöön, ja kuvisopettajalle käyttöä löytyy varmasti. Omansa voi hakea Ateneumista n. 36 euron hintaan.

keskiviikko 18. joulukuuta 2013

Itsenäisyyspäivä

Itsenäisyyden kunniaksi yläkoulussamme järjestetään oppilaille vuosittain tanssit. Tila vaatii joka vuosi myös aiheen mukaisen koristelun. Tänä vuonna seiskaluokkalaiset tekivät sinisiä tai valkoisia postikortteja aiheesta "Terveisiä Suomesta!"
Kortin sai osoittaa kenelle halusi ja sen sai kuvittaa miten halusi, kunhan käytti kortissaan sinisen ja valkoisen sävyjä. Lopulta korteista koottiin iso Suomen lippu, joka sitten nostettiin tanssisalin seinälle. Kokoamisessa auttoivat myös tekstiilityön oppilaat.

Tällainen siitä lopulta tuli:


maanantai 18. marraskuuta 2013

Piirustus

Kynä on kätevä ja kaikille tuttu väline kuvan tekemiseen. Joillekin piirtäminen taas aiheuttaa "en osaa, en siis edes yritä" - reaktion kovin helposti. Mielestäni piirtäminen on kuvantekemisen perusjuttuja, jota kaikkien on syytä edes vähän harjoitella. Piirtämällä voi luonnostella muita teoksia. Sitä voi myös tehdä melkein missä vain. Kannustan oppilaita myös tekemään muistiinpanoja piirtäen. Piirustus on myös kätevä tapa havainnollistaa asioita toisille, huolimatta siitä onko siinä taitava vai ei.

Löysin inspiroivan kirjan Paikoillanne, valmiit, PIIRRÄ! , joka täynnä hyviä ja helposti sovellettavia ideoita piirustustehtäviin.
Yläkoululaisten kanssa olen testannut ainakin kirjassa mainittua väärinpäin piirtämistä sekä silmät kiinni piirtämistä.
Väärinpäin piirtäminen tuntuu useista aluksi vaikealta. Välillä alkuvastustus on ollut kova, mutta yllätys lopputuloksesta onkin ollut positiivinen. Mallikuvaksi kannattaa valita joku selkeä ja riittävän yksinkertainen kuva, josta ei kuitenkaan voi piirtää "arvaamalla", vaan siten, että kuvaa myös joutuu katsomaan.
Kirjasta löytyy myös vinkkejä erilaisten perspektiivien ja tilan kuvaamisen osalta.

Monet kaipaavat myös oikeaa teknistä neuvoa piirtämiseen ja siihen miten asiat saadaan näyttämään tietynlaisilta.
 Joskus käsisaikoina opettaja teetti meillä tehtävän, jossa samasta peruskuvasta tehtiin mustan ja valkoisen puuvärin avulla värilliselle paperille erilaisia tilailluusioita. Peruskuvassa oli yksinkertainen geometrinen muoto, jota oli helppo varioida kuperaksi, koveraksi, kulmikkaaksi, pyöreäksi, laskevaksi, nousevaksi jne. Jos löydän kuvan vielä jostain, niin laitanpa sen  tänne myös.

Asioita, joita itse otan esiin piirtämisen yhteydessä:

Katsominen, negatiivinen tila
Luonnostelu ja ideoiden testaaminen
Valööri ja muodon kuvaaminen
Tilan kuvaaminen ja perspektiivi
Viiva ja piirtämisen asenne
Oma persoonallinen kädenjälki ja voiman vaihtelu




Kirjallisuutta:

Oja, Onni: Piirtämisen taito
Piyasena, Sam ja Philp, Beverly: Paikoillanne, valmiit, PIIRRÄ!






Aion kokeilla myös oppilaiden kanssa
- Pikselikuvaa, eli värillisten tai eri valööreissä olevien ruutujen avulla kuvan rakentamista. Malli on helppo tehdä vaikka jostain tunnetusta teoksesta photoshopilla muokaten.
- Hiilityötä aloittaen tummasta pohjasta ja tehden kuvan poistamalla väriä
- Tuunatulla "näköestekynällä" piirtämistä, eli esim. pahvilautasen virittämistä kynän päähän siten, että se peittää osittain piirtäjän näkymän työhön.

maanantai 1. heinäkuuta 2013

Neulanreikäkamera ja ohjeita pimiötyöskentelyyn

Neulanreikäkameran valmistaminen

Tarvikkeet:
Kenkälaatikko tai muu sopiva kannellinen pahvilaatikko
Mustaa maalia
roudarinteippiä
foliota esim. voipaketin tai jukurttipurkin kannesta
jätesäkki

sakset, neula ja pensseli

1. Maalaa laatikko sisäpuolelta kauttaaltaan mustaksi. Anna kuivua.
2. Leikkaa laatikon pohjaan pieni neliön muotoinen aukko. Teippaa aukon kohtaan foliopala ja tiivista reunat valotiiviiksi teipillä. Tee neulan kärjellä pienenpieni reikä folioon. Mitä pienempi reiästä tulee, sitä parempi.
3. Tee kameraan suljin teipin avulla.
4. Jätesäkin avulla voit tehdä laatikosta valotiiviin ulkoa päin.

Kuvaamien:

Mieti kohteesi valmiiksi. Voit joutua tekemään muutamia testejä, ennen kuin löydät kamerallesi sopivan valotusajan.
Kiinnitä pimiössä mustavalkovalokuvauspaperi laatikon sisälle reiän vastakkaiselle puolelle. Paperi toimii kameran filminä. Voit käyttää kiinnitykseen esim. sinitarraa tai pieniä teipinpaloja paperin takana.
Vie kamera kuvauskohteen luo ja aseta se alustalle, jossa se ei pääse heilumaan. Avaa suljin ja valota kuvaa sopiva aika (Tavallisesti se on muutamia minuutteja. Jos reikä on iso tai päivä kirkas, valotusaika on lyhyempi)
Vie kamera pimiöön ja vedosta "filmi". Kuva on negatiivi joka voidaan kääntää positiiviksi joko skannaamalla se tietokoneella tai tekemällä siitä vedos pimiössä.
Neulanreikäkameralla kuvattu maisema


Kahvikehite:

Mustavalkokuvia voi vedostaa pimiössä myös kahvin avulla. Näin välttyy yhdeltä haitalliselta kemialliselta aineelta. Seoksen voi tehdä melkeinpä kotoa löytyvin tarvikkein seuraavalla ohjeella:


Kahvikehitteen ohje:
8 rkl pikakahvia (ei Arabicaa, Lidl:n halpis on kuulemma parasta tähän)
4 rkl kidesoodaa
4 tablettia C-vitamiinia (poretabletit kaikista kätevimpiä, ne liukenee veteen helposti!)
1/2 litraa vettä


Liuota kahvi, sooda ja vitamiinit veteen ja kaada seos kahvinsuodatimesta läpi ettei jää paakkuja.
Sekoitus toimii mustavalkokuvien kehitteenä ja sitä käytetään liki kuten valmiiksi sekoitettua "kaupan" kehitettä. Vaikutusaika tosin saa olla reilusti pidempi.
Esim Ilford valmistaa kehitteitä mustavalkovedostamiseen


Valokuvien vedostaminen:

Tarvikkeet:
Suurennuskoneen lisäksi tarvitaan kolme kuvalle sopivaa laakeaa astiaa ja kello. Myös vesihana, valokuvapinsetit ja kuivausteline on hyvä olla.

Alkutyöt:
Sekoita nesteet valmiiksi ennen kuin aloitat kuvien valottamisen suurennuskoneella. Ohjeita sekoitussuhteisiin on niiden myyntipakkausten kyljessä. Huomioi myös sekoitusveden lämpötila.
Laita nesteet oikeaan järjestykseen, ettei prosessi mene sen takia sekaisin.

Koevedos:
Aluksi kannattaa tehdä koevedos jonka avulla pystyy määrittelemään sopivan ajan kullekin kuvalle. Filmi laitetaan suurennuskoneeseen ja tarkennetaan sopivaan kokoon. Laita valokuvapaperi suurennuskoneen alustalle siten että kuva sopii sille. Pidä punalinssi valon edessä varsinaiseen valotukseen asti!!
Koevedoksessa paperia valotetaan osissa sopivaksi arvioiduilla ajoilla esim. 5 sekuntin välein. Kehittämisen jälkeen koevedoksesta voi arvioida sopivan ajan varsinaiselle kuvalle sen mukaan mikä valotus näyttää parhaalta. Jos kuva on liian tumma tai vaalea täytyy suurennuskoneen aukkoa tai valotusaikaa säätää sopivammaksi.

Valotettu paperi kehitetään seuraavien aineiden avulla pitämällä niitä siinä aineen kohdalla mainitun ajan verran:

1. Kehite (Developer) 1, 5 min  (tavallinen kehite)
Kahvikehittettä käytettäessä paperi saa olla kauemmin kehittymässä! Kehitä silloin niin kauan kunnes kuva ilmestyy kunnolla paperiin. (Jopa 25 minuuttia on joskus mennyt...)

2. Keskeyte (Stop) 1 min (tähän käy pelkkä vesi)

3. Kiinnite (Fix) 2min Kiinnitteen sekoitussuhde kannattaa tarkistaa purkista. Ilfordin kiinnitteissä se on esim. Ilford Rapid liuoksessa 1 osa liuosta + 4 osaa vettä.

Kun kuva tai koevedos on käynyt kaikissa nesteissä, se laitetaan vielä huuteluun juoksevaan veteen n. 5 minuutin ajaksi.
Koevedoksen voi huuhtelun jälkeen ottaa tarkasteluun ja katsoa sopivassa valossa paras valotusaika varsinaiselle vedokselle. Valmis kuva taas nostetaan kuivumaan. Siitä voi vetää ylimääräisen veden lastan avulla pois ja laittaa kuivaustelineeseen.


Fotogrammi

Ilman kameraa, pimiössä suurennuskoneen ja valokuvapaperin avulla tehty "valokuva".

Tehtävä 1
Kirjaimia
Suunnittele oma nimesi fotogrammina käyttäen erilaisia esineitä kirjaimina. Voit leikata myös mustasta pahvista kirjaimen muotoja. Halutessasi voit myös kuvittaa taustan esineiden avulla.
Kokeile miten valoaläpäisevä esine näkyy kuvassa.
Asettele kirjaimet pimiössä mustavalkovalokuvapaperin päälle ja valota sitä n. 5-10 sekuntia.
Kehitä kuva kuten valokuvat.

Tehtävä 2
Piirretty valokuva
Suunnittele piirtoheitinkalvolle kuva negatiivina. Väritä mustalla tussilla ne kohdat, jotka haluat valmiissa kuvassa valkoisena.
Aseta kalvo pimiössä mustavalkovedostuspaperille suurennuskoneen päälle. Valota kuvaa n. 5-10 sekuntia.
Kehitä kuva kuten valokuvat.
Vasemmalla kalvolle piirretty kuva ja oikealla valokuvavedos siitä

Tarja Tryggin ja Timo Kuohukosken video kahvilla kehittämisestä täällä.